IEE
Institución Educativa EjemploCiencias Naturales · Biología
Cuaderno visualGrado 6°Período I
DocenteDocente de Biología
Fecha—
TrabajoTrabajo en casa
GuíaN.° ___
Estudiante:Curso:
Codificación dual: imagen + palabra
La célula
la unidad más pequeña de la vida
Si todos los seres vivos están hechos de células, ¿en qué se parece una hoja de guayabo a tu piel?
Objetivo
Reconocer la célula como unidad de los seres vivos e identificar la función de sus partes principales en células animales y vegetales.
1
Para empezar
Célula animal ilustrada como una pequeña ciudad
Tu cuerpo tiene billones de células trabajando al tiempo. Cada una es como una pequeña fábrica con zonas que cumplen tareas distintas.
2
Ideas clave
Partes de la célula animal
MembranaControla lo que entra y sale de la célula.
NúcleoGuarda el ADN, las "instrucciones" de la célula.
MitocondriaObtiene energía de los alimentos.
CitoplasmaLíquido donde flotan los organelos.
Célula vegetal con pared celular y cloroplastos
- Pared celular: le da forma rígida
- Cloroplastos: hacen la fotosíntesis
- Vacuola grande: guarda agua
3
Conexiones
Célula
Animal
Sin pared celular, forma variable
Vegetal
Pared celular, cloroplastos, vacuola grande
Funciones
Nutrición, relación y reproducción
Niveles
Célula → tejido → órgano → sistema
Compara
| Parte | Célula animal | Célula vegetal |
|---|---|---|
| Pared celular | No | Sí |
| Cloroplastos | No | Sí |
| Núcleo | Sí | Sí |
4
Repaso activo
Sin mirar tus apuntes
- ¿Qué organelo obtiene la energía?
- ¿Dónde está el ADN?
- Nombra dos partes exclusivas de la célula vegetal.
- ¿Qué hace la membrana?
Reto
Con materiales de tu casa (gelatina, frutas, granos) arma un modelo de célula vegetal o animal y escribe qué representa cada material.
Clave de respuestas · para el docente
Esta hoja se imprime aparte. Desactívala en “Imprimir” si vas a fotocopiar para los estudiantes.
- Repaso activo · pregunta 1: La mitocondria.
- Repaso activo · pregunta 2: En el núcleo.
- Repaso activo · pregunta 3: Pared celular y cloroplastos.
- Repaso activo · pregunta 4: Controla lo que entra y sale.